Comunicaciones

Resumen

Sesión Relatos de Experiencias

UNA EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA ATRAVESADA POR EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Valentina Lorena Houriet Tirri

Universidad Nacional de Córdoba, Argentina   -   Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El presente relato recupera nuestra experiencia durante las prácticas docentes, a partir de una breve descripción de las clases desarrolladas y del método de evaluación implementado. Durante esta experiencia, identificamos distintos usos de la inteligencia artificial (IA) por parte de los estudiantes, lo que nos llevó a plantearnos el siguiente interrogante: ¿De qué manera el uso de la inteligencia artificial condiciona la forma en la que los alumnos organizan, analizan e interpretan los datos? Para abordar esta pregunta, recuperamos aportes de autores del campo de la educación matemática y analizamos tres trabajos prácticos realizados por los estudiantes, atendiendo a las diferentes formas en que utilizaron la IA y a su influencia en los procesos de organización, análisis e interpretación de los datos.

Trabajo en conjunto con: Sofia Senestrari (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina).

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